В воспитательных целях

Насколько далеко заходят родители в «воспитательных целях»? Чем дети старше, тем больше они знают, могут и умеют. Тем больше они могут сделать, имея творческую жилку и капельку свободного времени. Наш дом уже давно наводняют «продукты жизнедеятельности» потомства. Нет, конечно, дети не считают свои творения таковыми. Просто эти творения зачастую так выглядят. 😉
На картинке – ложка в застывшем гипсе, если кому непонятно.
Читать далее В воспитательных целях →

Игра с шариками

Шарики — классная вещь. Столько всего разного можно придумать. А еще они красивые и дети их обожают. И в год, и в десять лет. Шарики скрасят и сидение дома, когда дети приболели, и веселый День Рождения.
А еще для этих игр надо-то только и всего, что сами шарики, а если дети маленькие, то еще и насос.

Девчонки придумали еще две игры. Заняты были полдня — благо, времени в каникулы хватает.
Читать далее Игра с шариками →

Что считать искусством?

На севере Европы есть всего несколько мест, в которых сохранились петроглифы. Это такие наскальные изображения, датируемые II — IV веком до н.э. Места, где они сохранились, получили статус музея-заповедника и находятся под защитой ЮНЕСКО. Интересно, а почему решили, что именно они — верх художественности того времени?

Если посмотреть на наших художников, то они рисуют не на стенах.
Хотя на стенах и скалах рисуют до сих пор и очень обильно. Но вовсе не художники. На тех же самых скалах, на которых петроглифы эти находят. Прямо рядышком, или поверх них.
Читать далее Что считать искусством? →

Поступки ради чада

На улице минус 3 и явно льет дождь. Где-то это уже было. Года полтора назад.
Я не знаю, можно ли назвать глупостью эту историю, но когда обещаешь ребенку то, что ему очень важно, хочется вывернуться на изнанку, но сделать это.
Даже если сильно ругаешь себя за последствия. В тот раз эти самые последствия устранялись судорожно — до нашего вылета из Шереметьева оставались считанные часы.
Читать далее Поступки ради чада →

Двери, ключи и дети

Когда я пошла в школу, у меня был свой ключ от квартиры. Я возвращалась из школы самостоятельно. Да тогда все родители работали с утра и до вечера, а бабушки были далеко не у всех. Иногда ключ терялся, к досаде моих родителей. Иногда случались конфузы. Как-то раз, лет в 9 или 10, я не смогла открыть дверь. А домой очень хотелось. И я не придумала ничего лучше, как поковырять в замке подручными средствами — авось откроется. Средства, оказавшиеся под рукой, были не особенно подходящие для этого. В результате пришедший через пару часов папа очень долго выковыривал обломки спичек из замочной скважины своими подручными средствами и бормотал себе под нос что-то экспрессивное. Наказанием мне было острое чувство стыда за собственную глупость.
Читать далее Двери, ключи и дети →