Меня всегда удивляло, что дети начинают писАть практически одновременно с чтением. Даже, пожалуй, написать слово им легче, чем прочитать. Но и это «взрослое» занятие не особенно-то и интересно им само по себе. Больше одного — двух написанных слов, уже работ, а не игра. Письма бабушке получаются крайне короткими. А заставлять не хочу. Но зато если Алёнке интересно, она готова стараться. Задумали мы с ней пироги…

Тесто поставили, а для начинки чего-то не хватает. Я начала в магазин собираться, а Алёнка села мне записку писать. И справилась ведь.