В нашем доме теперь есть специальный домик, в котором парочка мышек живет. Как в шоу «За стеклом». Все приходят и первым делом бегут смотреть — что там дегусы делают?
Подкармливают, следят, чтобы ничего вредного не попадало к ним. Разговаривают. Пускают гулять и следят, чтобы провода не погрызли.
Как будто у нас не мышки, а гномики маленькие живут.
Нет, все-таки существует единое информационное поле на каких-то тонких структурах. Видимо, они называются тонкими физическими полями. Оставим теорию физикам. А на практике — два дня так или иначе всплывала в разговорах замечательная книга Пеннака о любви к чтению. Я мучительно пыталась вспомнить ее название. Пока наша мама-Катя не прислала письмо, в котором советовала ее прочитать.
Исходя из упомянутой теории единого информационного поля, видимо, пришло время. Так что рекомендуем прочитать. Или перечитать: Даниэль Пеннак «Как роман».
Читать далее Еще раз о чтении
Вот такие красивые розетки научила вязать мама-Катя наших с ней первоклашек. Рукодельница мама-Катя, мама Василискиной подруги Маши. Забрала она вчера мою девочку из школы. Захожу вечером к ним — а малыши сидеть на ковре, слушают мультики и самозабвенно вяжут! Это моя-то 6ти летняя девочка, у которой на рукоделие терпения совсем не хватает!
Технология не сложна. Времени нужно минут 30. Да пару мотков красивых ниток — лучше не одноцветные, а меланж. Да палочки деревянные для шашлыка. В конце можно на концы палочек надеть бусины.
Читать далее Рукоделие для малышей
Понедельник-день тяжелый. Особенно когда надо встать на час раньше, потому что в выходные прохалявлено домашнее задание. По этому поводу в нашем дому регулярно между родителями возникают споры.
Я требую, чтобы ребенок уроки сделал. Потому что это — работа. Ребенок активно отбивается и делать отказывается. И тогда я предлагаю альтернативу, больше пугаю: «Не хочешь выполнять требования своей школы, переводимся в другую. Поближе. Попроще. Где не надо делать английский и можно не готовить уроки. А если совсем учиться не хочется, давай работать. Посуды грязной целая раковина и полы не мыли сегодня». Ребенок кричит: «Не буду посуду мыть!» Ну, и далее по ситуации — кто что не хочет и кто же это делать тогда будет?
Читать далее Уроки сделал?
Обычно ими страдают специальные люди. Кто-то звонит всегда, когда горячий обед красиво расположился на столе и ко рту приближается первая ложка. Другие звонят всегда в туалет, причем время суток роли не играет. Есть звонки еще смешнее — раздаются во время секса. Игнорировать их трудно, потому что звонят самые упорные люди. Которые не успокоятся, пока не дозвонятся. Обычно, это мамы: «А чего это ты дышишь так тяжело? Заболел?».
Но иногда ситуации совсем анекдотичные.
Выходим в школу. На улице очень скользко. На мне какие-то сумки и детские мешки, ключи от дома-машины в руках путаются. Освобождаю руку, даю Василисе. Ноги разъезжаются, сумки сползают с плеча…
И тут звонит телефон. Настойчиво. Отпускаю руку ребенка, долго ищу телефон. Голос в трубке: «На улице скользко. Возьми Василису за руку».
